4、教学目标错位。教师在制定目标时如果不能很好地了解学生的状况，不了解教材编者的意图，在要求对课文的掌握时，过多的操练单词、句型、语法等就会发生教学目标设定的错位，导致教学效果不理想。
荷叶成对卷轴，小巧玲珑，慢慢地舒展叶幔，紧贴水面随波浪起伏，上下颤动。一个个绿色同心圆妆点池塘，清爽幽香。过不了两天叶幔增大，叶片高高矮矮、大大小小占据大半个池塘，亭亭玉立，质朴古拙。
国内白酒行业超7成盈利下滑 剑南春逆市推高端